TA DIGITAL
Markerless Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Pengenalan Hewan Secara Generatif = The translation of "Markerless Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Pengenalan Hewan Secara Generatif" to English is: "Markerless Augmented Reality as a Learning Media for Introducing Animals in a Generative Way."
Saat ini, pelajar mengalami penurunan minat belajar karena penggunaan smartphone dan aplikasi di
dalamnya membuat mereka malas mempelajari buku bacaan yang diberikan oleh guru. Penurunan
minat belajar ini juga dialami oleh siswa sekolah dasar yang merasa bosan dengan sistem
pembelajaran monoton dan kurangnya interaksi, terutama pada materi IPA. Buku bacaan yang
terlalu banyak dan penjelasan guru yang kurang detail turut memperparah situasi. Tugas akhir ini
bertujuan untuk membuat aplikasi augmented reality (AR) bertema pengenalan hewan generatif di
platform Android. Aplikasi ini dirancang menggunakan metode MDLC (Multimedia Development
Life Cycle) dan khusus untuk perangkat mobile dengan kamera. Aplikasi ini mudah digunakan dan
dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran siswa. Dengan memadukan model 3D hewan,
animasi menarik, dan penjelasan yang mudah dipahami, aplikasi ini menciptakan pengalaman
belajar yang imersif dan interaktif. Siswa dapat memahami konsep pengelompokan hewan dengan
lebih mudah dan menyenangkan. Aplikasi ini berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru
dapat memanfaatkannya sebagai alat bantu mengajar yang efektif, sementara siswa dapat
menggunakannya sebagai media pembelajaran mandiri. Pengujian fungsionalitas dilakukan dengan
metode black box dan hasilnya menunjukkan semua fungsi berjalan dengan baik. Uji coba aplikasi
dilakukan dengan metode random sampling pada 30 orang, termasuk siswa sekolah dasar dan wali
siswa, menggunakan angket. Hasil uji coba menunjukkan bahwa aplikasi markerless AR sebagai
media pembelajaran pengenalan hewan generatif sangat memuaskan. Dengan demikian, diharapkan
aplikasi AR ini dapat menjadi alat yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah
dasar.
Tidak tersedia versi lain
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah